martynas

VšĮ SOTAS globos centras nuo 2024 m. balandžio 16 d. iki 2024 m. gegužės 28 d. vykdys būsimų globėjų (rūpintojų), budinčių globotojų, įtėvių mokymus pagal GIMK programos Pagrindinę dalį. Iš viso numatyti 7 mokymų susitikimai. Jei svarstote apie globos ir įvaikinimo galimybę, budinčio globotojo veiklą, kviečiame kreiptis į mus ir pasistengsime atsakyti į visus Jums rūpimus klausimus. Galite kreiptis telefonu 8 6 8576331 arba el. paštu [email protected].

Kokios asociacijos Jums kyla nuo žodžių tvarkymasis, namų ruoša? Pelenės darbų sąrašas? Konflikto zona su kitokius švaros standartus turinčiu sutuoktiniu? Pelijantys jogurto indeliai paauglio kambaryje? Ir nenoras būti ragana su šluota vaikų akyse? Tai tikras iššūkis ir didelis emocinis krūvis. Tad pasitelkime į pagalbą rašytines praktikas ir žaidimus! Gegužės 6 d. kviečiame tėvus į paskaitą „Tvarkymosi žaidimai“, kurią ves psichologė Natalja Čeikuvienė. Paskaitos metu: Kalbėsime apie tai ko reikia, kad patys [...]

Tekančios upės žaismo, žydinčios gėlės grožio, atgimstančios vilties džiaugsmo... Su šv. Velykomis!

KVIEČIAME SKIRTI 1,2 % IR PADĖTI GLOBOJAMIEMS VAIKAMS Jei šiuo metu negali į savo šeimą priimti tėvų globos netekusio vaiko, bet nori jam padėti – prisidėk prie pagalbos globėjų šeimoms teikimo skirdamas 1,2 proc. Tavo dėka galėsime pastiprinti globojamus vaikus ir jų šeimas: padėsime vaikams gauti raidos specialistų paslaugas, teiksime individualias ir šeimų konsultacijas, organizuosime mokymus, savitarpio paramos grupes, sociokultūrinius renginius bei išvykas. Prašymą skirti paramą galite užpildyti ČIA. Pildydami prašymą [...]

Kviečiame tėvus, auginančius 6-12 metų amžiaus vaikus, dalyvauti Pozityvios tėvystės įgūdžių mokymuose. Mokymų tikslas – suteikti tėvams žinių apie efektyvius vaikų auklėjimo būdus, ugdyti praktinius pozityvios tėvystės gebėjimus. Mokymų dalyviai kiekvieną susitikimą aptars, diskutuos, dalinsis įspūdžiais ir asmenine patirtimi kaip: įgyti įgūdžių ir pasitikėjimo savo gebėjimais ugdyti laimingą, sveiką, pasitikintį savimi, linkusį bendradarbiauti ir atsakingą vaiką; spręsti problemas naudojant efektyvius, bendradarbiauti skatinančius metodus (t. y., atspindintį klausymą, „Aš kalbą“, leidimą rinktis, [...]